stranger things发生的年代背景?-问答知识大全

stranger things发生的年代背景？——问答知识大全
一、stranger things的起源与背景介绍
《Stranger Things》是一部由动画公司Netflix制作的科幻题材电视剧，于2016年首播，至今已完结。该剧以1980年代为背景，讲述了一群少年在神秘事件中展开冒险的故事。其设定融合了美国80年代的流行文化、科技发展与社会氛围，同时融入了超自然元素，使整部作品具有浓厚的“怀旧感”与“奇幻感”。
该作品的设定并非完全虚构，而是基于真实的历史事件与文化现象进行创作，展现了20世纪80年代美国社会的风貌。
二、1980年代美国社会背景
1980年代是美国社会发生深刻变革的时期，经济上，美国进入“滞胀”阶段，通货膨胀与失业率上升，社会阶层分化加剧。同时，科技发展迅速，计算机技术、电视、音乐、电影等文化领域都呈现出爆炸式增长。
文化上，80年代是“嬉皮士”运动的终结，同时也是“新波普”艺术与“摇滚”文化的高峰。此外，美国社会对青少年的教育、娱乐与价值观也发生了重大变化，为《Stranger Things》中的设定提供了丰富的素材。
三、电影与电视剧的制作背景
《Stranger Things》的设定并非完全源于现实，而是基于对美国80年代文化、科技与社会的深刻理解。制作团队在创作过程中，参考了大量历史资料与文化符号，如：
- 1980年代的科技发展：如个人电脑、电视、音乐、电影等。
- 1980年代的流行文化：如《美国惊魂夜》、《星际迷航》、《星球大战》等科幻作品。
- 1980年代的青少年文化：如“青少年文化”、“朋克”、“后朋克”等。
这些元素共同构成了《Stranger Things》的核心世界观，使作品具有强烈的“怀旧感”与“时代感”。
四、1980年代的科技与文化影响
1980年代的科技发展对《Stranger Things》的设定起到了重要的推动作用。例如：
- 个人电脑的普及：1980年代，个人电脑开始大量进入家庭，成为年轻人日常生活的一部分。这一背景使剧中青少年拥有电脑、游戏机等设备，成为他们生活的重要组成部分。
- 电视与电影的流行：1980年代，美国电视产业迅速发展，电视剧、电影成为年轻人获取娱乐的主要方式。剧中多次出现对电视、电影的描写，如“观看电视”、“观看电影”等。
- 音乐与文化潮流：80年代的音乐风格多元化，如“摇滚”、“朋克”、“后朋克”等，这些音乐风格影响了剧中人物的音乐偏好与行为方式。
此外，1980年代的音乐、电影与科技发展，也为剧中“超自然”元素的设定提供了背景，使整个故事更具现实感与代入感。
五、1980年代的青少年文化与身份认同
《Stranger Things》中的青少年角色，如“Mike”、“Greg”、“Sam”等，反映了1980年代美国青少年的文化与身份认同。他们生活在科技发达、文化多元的环境中，同时又面临着成长、家庭、友情与个人认同的挑战。
- 科技与成长：青少年在科技的帮助下成长，如使用电脑、游戏机、电视等，这些科技成为他们生活的一部分。
- 身份认同：在80年代，青少年正处于社会变迁的阶段，他们试图在多样化的文化中找到自己的位置，同时又面临家庭、学校与社会的期望。
- 友情与社交：剧中人物之间的友情、团队合作与社交互动，反映了80年代青少年的社交方式与人际关系。
这些元素共同塑造了《Stranger Things》中青少年的形象，使观众能够感受到他们的真实生活。
六、1980年代的流行文化与社会运动
1980年代的社会运动与文化现象，也对《Stranger Things》的设定产生了深远影响。例如：
- 反文化运动：如“反战”、“反主流”、“反消费主义”等，这些运动影响了剧中人物的观念与行为。
- 青少年文化：如“青少年文化”、“朋克”、“后朋克”等，这些文化现象塑造了剧中人物的个性与行为方式。
- 社会变革：如“社会变革”、“性别平等”等，这些变革影响了剧中人物的思辨与成长。
这些文化与社会现象，使《Stranger Things》中的角色具有强烈的时代感与现实感。
七、1980年代的教育与文化政策
1980年代的教育政策与文化政策，也对《Stranger Things》的设定产生了重要影响。例如：
- 教育改革：1980年代，美国推行了教育改革，强调“素质教育”与“创新能力”，这些政策影响了剧中人物的学习方式与成长路径。
- 文化政策：1980年代，美国政府推动文化多样化，鼓励不同文化的融合，这些政策影响了剧中人物的文化背景与行为方式。
- 社会价值观：1980年代，社会价值观逐渐向多元化发展，如“个人自由”、“性别平等”等，这些价值观影响了剧中人物的思辨与成长。
这些政策与价值观，使《Stranger Things》中的角色具有鲜明的时代特征。
八、1980年代的科技与教育发展
1980年代的科技与教育发展，也对《Stranger Things》的设定产生了重要影响。例如：
- 教育科技：1980年代，教育科技开始发展，如“电子教育”、“远程教育”等，这些科技影响了剧中人物的学习方式与成长路径。
- 教育手段：1980年代，教育手段多样化，如“课堂教学”、“课外活动”、“课外辅导”等，这些手段影响了剧中人物的学习方式与成长路径。
- 教育理念：1980年代，教育理念逐渐向“以人为本”、“多元化”发展，这些理念影响了剧中人物的思辨与成长。
这些科技与教育发展，使《Stranger Things》中的角色具有强烈的现实感与时代感。
九、1980年代的音乐与文化影响
1980年代的音乐与文化影响，也对《Stranger Things》的设定产生了重要影响。例如：
- 音乐风格：1980年代，音乐风格多元化，如“摇滚”、“朋克”、“后朋克”等，这些音乐风格影响了剧中人物的音乐偏好与行为方式。
- 音乐文化：1980年代，音乐文化繁荣，如“音乐节”、“音乐比赛”等，这些文化现象影响了剧中人物的音乐爱好与行为方式。
- 音乐表达：1980年代，音乐表达更加自由，如“音乐创作”、“音乐表演”等，这些表达方式影响了剧中人物的音乐创作与行为方式。
这些音乐与文化影响，使《Stranger Things》中的角色具有强烈的音乐感与文化感。
十、1980年代的电影与电视剧
1980年代的电影与电视剧，也对《Stranger Things》的设定产生了重要影响。例如：
- 电影风格：1980年代，电影风格多样化，如“动作片”、“科幻片”、“剧情片”等，这些风格影响了剧中人物的电影偏好与行为方式。
- 电影内容：1980年代，电影内容更加注重“娱乐性”与“观赏性”，如“特效”、“动作场面”等，这些内容影响了剧中人物的电影偏好与行为方式。
- 电影文化：1980年代，电影文化繁荣，如“电影明星”、“电影制作”等，这些文化现象影响了剧中人物的电影爱好与行为方式。
这些电影与电视剧的影响，使《Stranger Things》中的角色具有强烈的电影感与文化感。
十一、1980年代的科技与社会问题
1980年代的科技与社会问题，也对《Stranger Things》的设定产生了重要影响。例如：
- 科技问题：1980年代，科技问题日益突出，如“电脑病毒”、“网络犯罪”等，这些问题影响了剧中人物的科技行为与成长路径。
- 社会问题：1980年代，社会问题日益复杂，如“种族问题”、“性别问题”等，这些问题影响了剧中人物的思辨与成长路径。
- 科技与社会的平衡：1980年代，科技与社会的平衡日益重要，如“科技发展”与“社会进步”等，这些平衡影响了剧中人物的科技行为与成长路径。
这些科技与社会问题，使《Stranger Things》中的角色具有强烈的社会感与现实感。
十二、1980年代的青少年与成长
1980年代的青少年与成长，也对《Stranger Things》的设定产生了重要影响。例如：
- 青少年成长：1980年代，青少年成长迅速，如“青少年教育”、“青少年发展”等，这些成长路径影响了剧中人物的成长方式与行为方式。
- 青少年身份认同：1980年代，青少年身份认同日益复杂，如“自我认同”、“社会认同”等，这些认同影响了剧中人物的个人成长与行为方式。
- 青少年行为方式：1980年代，青少年行为方式更加多元化，如“青少年行为”、“青少年社交”等，这些行为方式影响了剧中人物的行为方式与成长路径。
这些青少年与成长的设定，使《Stranger Things》中的角色具有强烈的现实感与时代感。
总结
《Stranger Things》的设定并非完全虚构，而是基于1980年代美国社会、科技、文化、教育、音乐、电影、科技与社会问题等多个层面的综合创作。剧中人物的成长、行为方式、社交模式、文化背景等，均与1980年代的美国社会密切相关。通过深入分析这些背景，可以更全面地理解《Stranger Things》的世界观与叙事逻辑，也更能感受到其真实感与代入感。