造句

泛读的造句

泛读造句


基本资料


名称泛读

拼音fan du

读音fàn dú

头文字

尾文字

首字母F

词组泛,读

句子总数14

更新时间2024-04-23 18:18:04

本站编码2051

本文来自含义网http://www.hanyi.net/转载请注明出处,侵权必究!

内容简介含义网造句栏目为您提供2024年的泛读的造句相关内容,小编为您精心编辑了14条泛读的一年级、二年级至六年级小学生造句信息供您参考,同时也为您整理了泛读的解释、近义词、反义词和组词资料。


泛读造句子简单


"泛读"解释:
广泛地阅读;一般性阅读。
近义词:
浏览、涉猎、通读、速读 反义词:
精读、详读、深读、慢读 组词:
泛读材料、泛读课程、泛读练习、泛读能力 一年级造句:
1. 我喜欢泛读各种有趣的故事书。
2. 老师教我们如何泛读一篇文章,快速抓住重点。
3. 泛读可以帮助我增加很多知识。
二年级造句:
1. 在图书馆里,我泛读了很多科普书籍,学到了很多新知识。
2. 泛读让我能够快速了解不同领域的内容。
3. 每天我都会抽出时间泛读报纸,了解时事新闻。
三年级造句:
1. 通过泛读,我能够提高自己的阅读速度和阅读理解能力。
2. 在学习中,泛读和精读相结合,效果更佳。
3. 泛读不仅让我增长了见识,还提高了我的阅读兴趣。
四年级造句:
1. 泛读让我在阅读中感受到了不同文化和思想的碰撞。
2. 在备考期间,泛读帮助我快速掌握了大量的知识点。
3. 我喜欢利用碎片时间进行泛读,这样可以充分利用时间。
五年级造句:
1. 泛读使我更加善于从大量信息中筛选出有价值的内容。
2. 通过泛读,我逐渐形成了自己的阅读方法和笔记体系。
3. 泛读不仅提高了我的阅读效率,还丰富了我的语言表达。
六年级造句:
1. 在泛读的过程中,我学会了如何快速定位关键信息,提高阅读效率。
2. 泛读让我在阅读中感受到了不同作者的写作风格和思想深度。
3. 通过泛读,我不断拓宽自己的知识视野,为未来的学习打下了坚实的基础。



泛读造句14条


1、文章从阅读法的介绍、课堂气氛的营造以及作业的设计三方面对此进行了探讨,以其找到更有效的泛读教学法。

2、咱们应时常利用星期日来泛读参考书。

3、在提高交际能力方面,中学生则很少使用诸如泛读,泛听,大量练习交际性写作,强调流利性,注重表达意义等非传统策略。

4、精读和泛读都有助于增强阅读能力。

5、泛读要培养浏览,跳读和快读的能力即抓住关键词,主题句和中心大意的能力。

6、泛读材料提供了其他例子,比老师提供的例子更多。

7、这本教材被当作泛读材料,老师要求学生课前预习,课堂上只是解决语法、词汇问题以及对难点的翻译。

8、例?一般相信泛读渐增咱们的学识、扩大咱们的心胸。

9、学习者能够通过泛读开发他们的语言知识。

10、中国人学习英文,精读、精听、精说有余,但泛读、泛听远远不够,大量的乱说就更不够了。

11、泛读和写做对英语学习者来说是非常有用,但是对口头表达练习是不够的。

12、只要我们善于把精读和泛读结合起来,就能取得最佳的读书效果。

13、泛读要培养浏览、跳读和快读的能力。

14、泛读课是英语专业的一门主课,所以如何更有效地上好泛读课具有重要的现实意义。