天问编程是中国自主研发的青少年编程教育平台,其名称源于屈原长诗《天问》,体现中华民族探索求知的传统精神。该平台由国内教育科技企业于2018年创立,专注于为六至十八岁学习者提供图形化编程、人工智能与硬件互联等课程体系。
技术架构特征 平台采用云端一体化设计,支持网页端与移动端同步操作,内置适配中国教学大纲的课程模块。其独创的积木式编程界面融合了汉语关键字指令系统,降低非英语母语学习者的使用门槛,同时支持Python等文本语言的过渡教学。 教育理念核心 强调计算思维与传统文化融合,课程案例包含二十四节气算法、古代天文仪模拟等中国特色主题。平台已进入国内逾两千所中小学的信息技术课堂,2021年入选中央电化教育馆认证资源库,成为教育部白名单赛事指定工具。 生态建设成果 通过连接国产开源硬件平台,构建了包含传感器模块、机器人控制在内的物联网教学场景。近年来开展"编程下乡"公益项目,在西部山区学校建立数字教育实验室,体现中国教育科技企业的社会责任担当。天问编程作为中国本土化编程教育体系的代表性平台,其发展轨迹深度契合国家科技创新人才培养战略。该平台由深圳点猫科技有限公司自主研发,2019年正式投入市场运营,现已成为国内基础教育领域覆盖最广的编程工具之一。
研发背景与定位 平台诞生于国务院《新一代人工智能发展规划》政策背景下,响应中小学阶段设置人工智能课程的要求。研发团队集结了华为前工程师、北师大教育专家及一线特级教师,历时三年完成底层架构开发。其设计初衷旨在解决海外编程工具在中国课堂的"水土不服"问题,特别是在语言界面、文化语境和教学适配性方面的本土化改造。 技术体系特点 采用区块链技术存贮学习轨迹,构建学习者数字画像系统。编程环境支持实时多端协作,最多可200人同时在线编辑项目。独创的"双模式编辑器"允许图形化编程与代码视图一键切换,有效衔接从Scratch到Python的教学过渡。硬件兼容方面已对接超过50种国产开发板,包括龙芯派、兆易创新等国产芯片平台。 课程体系架构 分为启蒙、进阶、专业三级体系,包含240个主题项目库。启蒙阶段结合中国传统智力游戏设计算法任务,如七巧板拼图算法、华容道路径求解等。进阶课程融入航天科技特色,通过模拟天问一号火星探测任务学习自动控制原理。专业阶段开设鸿蒙系统应用开发课程,与华为共建人才认证通道。 社会应用成效 截至2023年,平台已覆盖全国31个省级行政区,服务师生超800万人次。在河南省中小学人工智能教育普及项目中,成为全省统一部署的教学平台。其特色课程《非遗数字化传承》获得教育部创新案例金奖,学生通过编程复原皮影戏操控系统、敦煌飞天动画等项目。 行业影响与认证 通过中国电子技术标准化研究院的编程工具适用性认证,入选工信部《优秀工业软件推荐目录》。与人民教育出版社合作开发信息技术教材配套资源,成为国内首个进入国家教材体系的编程平台。在国际舞台上,2022年世界机器人大赛指定天问编程为创意编程组别官方工具。 未来发展布局 正在开发适配国产操作系统的离线版本,应对偏远地区网络不稳定场景。与中科院计算所联合建设编程教育实验室,开展编程认知神经科学研究。计划构建"天问生态联盟",连接高校科研院所、科技馆体系与中小学,形成产学研一体化的编程教育共同体。
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